Горинова Татьяна Федоровна

Только хорошее, ничего плохого о ней сказать нельзя. Ребенка трудно заинтересовать, но она нашла с ним общий язык. Сын не отказывался от занятий, преподаватель смогла его заинтересовать. Она помогала по русскому и математике. По математике они минут 20, потом русским занимались. Они много с сыном писали, постоянно писали-писали, сын лучше стал писать диктанты, более внимательным стал. Особо по оценкам эффекта нет, но то, что он сдал ВПР – это уже хорошо. Русский, конечно, у сына и был слабым, но на три сдал, мы вообще думали, что может не сдать. А по математике сдал на четыре. Никогда по пунктуальности у педагога проблем не было, если где-то в пробке, это один или два раза было, она всегда предупредит. Со мной она поддерживала обратную связь. Когда я была дома, всегда преподаватель после занятия рассказывала, что надо. Она давала на дом задания, немного, конечно, но давала на закрепление, например, морфологический разбор.

По семейным обстоятельствам мы уже не занимаемся с Татьяной Федоровной. Но она нам понравилась и очень помогла. Со школьным учителем у моего сына были проблемы, а Татьяну Федоровну он охотно слушал и вникал, разобрался в некоторых темах. Мы перешли в другую школу, и ребенок вообще отказывался учиться. Сейчас ситуация нормализовалась. Татьяна Федоровна - очень добрый человек. Она ищет подход к деткам, старается по-разному заинтересовать их и словом, и делом.

С Татьяной Федоровной работаем недолго,но уже есть положительная динамика в учебе. Она высоко профессиональный педагог с индивидуальным подходом к ребенку. У ребенка,помимо хороших учебных результатов, появилось желание делать уроки. Очень приятный, добрый и позитивный человек,что немало важно. Очень хочется,чтобы наше сотрудничество продолжалось и в следующем году!